نام و نام خانوادگی: فائزه وطن دوست
مقطع و رشته: دوازدهم انسانی
رتبه کنکور: منطقه 3 رتبه 287 و کشوری 1060
میانگین تراز : 6541
سالهای حضور در کانون : 1 سال
تعداد کل آزمونها : 38
شغل و تحصیلات مادر : خانهدار ، مقطع ابتدایی
شغل و تحصیلات پدر : آزاد، مقطع ابتدایی
مصاحبهگر : لیلا خلخالی
چند سال و چه سالهایی دانشآموز کانون بودید؟
یک سال، در سال دوازدهم در آزمونهای کانون بدون هیچ گونه غیبتی شرکت کردم.
در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟
به طور کلی در ۳۸ آزمون شرکت کردهام. ۲۵ آزمون اصلی و ۱۳ آزمون غیر اصلی
آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکردید؟
اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزهتان چه بود؟
ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، اکثر آزمونهای هدفگذاری را شرکت کردهام و باعث شد که با سوالات بیشتری آشنا شوم و سطح خود را توانستم بررسی کنم. آزمونهای هدفگذاری کمک زیادی کرد که نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنم تا بتوانم در مابقی روزهای مانده تا آزمون اصلی، برنامهریزی کنم که چه درسهایی را در اولویت قرار دهم و بیشتر تست یا درسنامه کار کنم.
آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکردید؟
اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟
ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکردم و خودم را محک میزدم. انگیزه من برای استفاده از آزمونهای سال گذشته بیشتر آشنایی با تیپ تستهای مختلف بود و به نوعی از آن به عنوان بازیابی و مرور قبل آزمون استفاده میکردم.
برنامه راهبردی شما برای مطالعه در طول سال چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
برنامه من در طول یکسال کانونی بودنم همان برنامه راهبردی کانون بود و با توجه به نقاط ضعف و قوت خودم تغییراتی در برنامه ایجاد میکردم و به نوعی شخصی سازی میکردم، برای مثال سعی میکردم در هفته اول بیشتر درسنامه و تست آموزشی کار کنم و هفته دوم را به تست پوششی و مرور بیشتر اختصاص دهم زیرا با مرور است که میتوان به تسلط نسبی رسید.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مساله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
من از ابتدای تابستان که شروع کردم با برنامه و ساعت مطالعه معقولی شروع کردم در ابتدای مهرماه با توجه به شروع مدرسه و دروس پایه دوازدهم کمی افت کردم ولی خیلی سریع تلاش کردم این افت را جبران کنم. از نظر من بیشترین افت برای یک دانشآموز کنکوری همان مهرماه و ایام عید اتفاق میافتد ولی توصیه می کنم محکم بایستند و از مسیر تلاش خارج نشوند، ولی خوشبختانه من در ایام عید ساعت مطالعهام را ارتقا دادم برای من عید واقعاً فرصت طلایی بود که به درستی توانستم آن را مدیریت کنم و روزهایی که مدرسه میرفتم قطعاً ساعت مطالعهام نسبت به روزهای غیر مدرسه کمتر بود.
آیا روش بازیابی(Retrieval ) را میشناسید در کدام درسها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟
بله، من از روش بازیابی استفاده میکردم ابتدا تست میزدم و بعد قسمتهایی که ضعف داشتم از روی کتاب مرور میکردم. در دروسی مثل جامعهشناسی، روانشناسی، جغرافیا و اقتصاد از این روش استفاده میکردم.
سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟ آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟
بله، من میتوانستم سوالات ساده را تشخیص دهم. بله، در طول سال این توانایی بهبود پیدا کرد و در درسهایی مثل ریاضی و عربی این توانایی در هر آزمون بیشتر میشد.
در جلسه کنکور آیا توانستید سوالهای سادهتر را تشخیص دهید؟
بله، در جلسه کنکور هم توانستم سوالات ساده و دشوار و وقت گیر را شناسایی کنم و زمان را مدیریت کنم.
به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباههای شما چند تا بود؟
به طور میانگین در آزمون ها ۱۵ تا ۲۰ اشتباه داشتم که در هر آزمون سعی میکردم سوالات شکدار کمتری بزنم و تا حدودی هم موفق شدم.
هنگام بررسی آزمونها به کدام یک اولویت بیشتری میدادید؟
الف) بررسی اشتباهات **
ب) بررسی سوالهای ساده
هنگام بررسی آزمونها سوالات اشتباه را بررسی میکردم و اگر نکتهای داشت آن را یادداشت میکردم. من خود را یک دانشآموز کانونی میدانم زیرا معیارهای آن را دارم؛ بدون هیچ غیبتی در تمام آزمونهای اصلی شرکت کردهام، تا حدودی نیز در آزمونهای هدفگذاری و مشابه شرکت میکردم و هماهنگ با برنامه کانون و شخصیسازی شده کار کردهام و از منابع کانون به عنوان منبع دوم بعد از کتاب درسی استفاده میکردم.
اگر خود را یک دانش آموز کانونی میدانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید و درباره هر کدام یک خط توضیح دهید.
از کتابهای آبی قلمچی که ویژگی خوب کتابهای آبی، پیمانهای بودن آن است. در دروس اقتصاد، روانشناسی، جامعهشناسی، عربی و فلسفه و منطق استفاده کردم و در دوران جمعبندی نیز از کتابهای جمعبندی استفاده کردم. و در درس ریاضی نیز از کتاب ۳سطحی استفاده کردم و ویژگی مثبت این کتاب این است که سوالات در ۳ سطح دشوار، نسبتاً دشوار و خیلی دشوار طبقهبندی شده است.
شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی میدانید؟
1) قهرمان پیوستگی**
2) قهرمان پیشرفت
در کانون خود را قهرمان پیوستگی میدانم زیرا بدون شک پیوسته کار کردن در مسیر کنکور به موفقیت میانجامد.
همانطور که در بالا هم اشاره کردم خودم را قهرمان پیوستگی میدانم ولی این پیوستگی توانست به پیشرفت منجر شود و در درسی مانند فنون به خوبی توانستم پیوستگی را به پیشرفت تبدیل کنم. برای مثال فنون را مبحثی کار کردم و از هر مبحث تستهای بیشتری کار کردم و تحلیل کردم.
در صورتی که خود را قهرمان پیشرفت میدانید توضیح بدهید که در کدام درس پیشرفت زیادی داشتید؟
در جامعه شناسی ابتدا به خوبی کتاب را مطالعه میکردم و تمام نکات آن را به صورت مفهومی یاد میگرفتم حتی پاورقیها و بیشتر بدانیمها را نیز بررسی میکردم و بعد به سراغ تستهای آن میرفتم و بعد از چند روز دوباره از منبع کتابهای کانون تست میزدم. بهترین درس من در کنکور جامعهشناسی و اقتصاد بودند که در بالا به روش مطالعه آن اشاره کردم.
روشهایی را که منجر به پیشرفت شما شد، توضیح دهید.
در جامعه شناسی ابتدا به خوبی کتاب را مطالعه میکردم و تمام نکات آن را به صورت مفهومی یاد میگرفتم حتی پاورقیها و بیشتر بدانیمها را نیز بررسی میکردم و بعد به سراغ تستهای آن میرفتم و بعد از چند روز دوباره از منبع دوم تست میزدم.
بهترین درس شما در کنکور کدام بود؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
بهترین درس من در کنکور جامعه شناسی و اقتصاد بودند که در بالا به روش مطالعه آن اشاره کردم.
آیا در کنکور دی ماه هم شرکت کردهاید؟ از تجربه خود توضیح دهید؟
بله، در کنکور دی ماه نیز شرکت کردم، تجربه جالب و مفیدی بود و چند نکته مثبت داشت: آشنایی با فضای کنکور، آشنایی با سوالات کنکور، مدیریت پاسخگویی به سوالات.
اگر در آزمون تیر ماه نسیت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
بله، من در کنکور تیرماه نسبت به کنکور دی ماه در دروسی مانند فنون و فلسفه پیشرفت داشتهام و دلیل اصلی این پیشرفت را مدیون تست زدن بیشتر و پیوسته کار کردن هستم.
هوش هیجانی
امسال سوالهای درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سوالها و سوالهای دشوار درسهای دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛سوالهای سادهتر را پیدا کنید و به سوالها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفا در این مورد توضیح دهید.
بله، واقعاً و قطعاً سوالات ریاضی کنکور تیر ماه نسبت به سوالات سالهای قبل و حتی کنکور دیماه چالشیتر بود و من در کنکور تیر به خوبی توانستم هوش هیجانیام را کنترل کنم و سعی کردم سختی آن را در همان درس بگذارم و آن را به دروس دیگر تعمیم ندهم، یعنی زمانی که پاسخگویی به سوالات فنون یا جامعه شناسی را شروع کردم به کل سخت بودن ریاضی را کنار گذاشتم و روی همان درس تمرکز کردم.
سخن آخر
و در آخر نیز تشکر ویژه می کنم از خانوادهام که در مسیر پرچالش کنکور همراه من بودند و این نکته را نیز یادآور میشوم با یک ضرب المثل: که برای پختن یک املت خوشمزه، حداقل باید یک تخم مرغ شکست! یعنی برای به دست آوردن هر چیزی باید هزینهای پرداخت کرد. این هزینه گاهی زمان شماست، گاهی پول شماست، گاهی گذشتن از خوشیهاست و گاهی گذشتن از خواب راحت! «هر موفقیتی بهایی دارد»