| مبحث | نمایه |
| علوم زيستي |
می پسندم
19
سوال 4 - اين سوال به تک سلولي بودن باکتري اشاره دارد
سوال 12- اين سوال اموزش مي دهد سلول گياهي واکوئل دارد
سوال 15- اين سوال به هدايت گر سلول اشاره دارد
سوال 19- نام اجزاي سلول بسيار مهم است
ارسال شده توسط:
مرجان طاهرى
|
| علوم فيزيكي |
می پسندم
16
سول 18صفحه 62(دراين سوال دانش آموز بايد صورتهاي مختلف انرژي را بشناسد سوال 21صفحه 63در اين سوال چون وزن سه جسم برابر است پس هر چه ارتفاع بيشتر باشد انرژي پتانسيل بيشتر است)سوال 24صفحه63(اين سوال به دانش آموز ياد ميدهد هر وسيله اي که در ماشين قرار دارد چه نوع تبديل انرژي انجام ميدهد)
ارسال شده توسط:
مريم باغبان
|
| علوم زيستي |
می پسندم
16
سوال 5 صفحه ي 13 که به صورت جاي خالي در اختيار دانش آموز قرار گرفته است که در مورد توليد کاغذ چند سوال مطرح کرده و به صورت کلي مي توان گفت که بحث کاغذ را در يک سوال آورده که با حل آن کتمرين ها کاملا به صورت کاربردي طراحي شده است وبراي تمام دانش آموزان مقطع ششم ابتدايي مي باشد چه در سطح عادي و چه در سطح تيزهوشان که آموزش و انتقال مباحث درسي را بسيار آسان جلوه داده است و کاملا بر اساس سطوح متفاوت تنظيم شده است
ارسال شده توسط:
طيبه عربى
|
| علوم فيزيكي |
می پسندم
17
سوال23صفحه63سوالي چندقسمتي وکامل که باعث درگيري ذهن دانش آموز شده و دانش آموز با چند مثال از انواع انرژي آشنا مي شود.
سوال 32 صفحه 65سوالي تستي با پاسخ هاي مشابه که براي سنجش دقت وتمرکز دانش آموز بسيار کاربردي است.
سوال 27 صفحه64 سوالي مهم وپرتکرار در آزمونها
ارسال شده توسط:
نجمه حيدرى بفروئى
|
| علوم فيزيكي |
می پسندم
16
سوال 21 ص 63 :توضيح انرژي پتانسيل با استفاده از شکل - سوال 18 ص 62 آموزش انواع تبديل انرژي با استفاده از جدول که دانش آموز کاملا با وسايلي که در اطرافش وجود دارد و تبديل انرژي هايي که در آن ها صورت مي گيرد آشنا مي شود .سوال 29 ص 64 : سوال بسيار خلاقانه که باعث ميشود تا ذهن دانش آموز به چالش کشيده شود و جهان اطرافش را بدون تبديلات انرژي تصور کند و اهميت انواع انرژي را بداند.
سوال . سوال 44 ص 45 : سوال تستي مهم و مناسب براي آزمون ها و امتحانات
ارسال شده توسط:
منيره اسحقى خانقاه
|
| علوم زيستي |
می پسندم
16
سوال 7 صفحه 70 تفاوت بين سلول هاي گياهي و جانوري را نشان مي دهد و دانش آموز مي تواند تمايز سلول گياهي با جانوري را بفهمد.سوال 14 صفحه 70 تفاوت سلول ها از نظر اندازه را نشان مي دهد و دانش آموز با جواب دهي به اين سوال به نکته آموزشي سوال مي رسد.سوال 19 و 20 صفحه 71 باعث يادگيري قسمت هاي مختلف گياهي و جانوري مي شود.
ارسال شده توسط:
ليلا عباس پور
|
| علوم فيزيكي |
می پسندم
16
سوال 5 صفحه ي 13 که به صورت جاي خالي در اختيار دانش آموز قرار گرفته است که در مورد توليد کاغذ چند سوال مطرح کرده و به صورت کلي مي توان گفت که بحث کاغذ را در يک سوال آورده که با حل آن کتمرين ها کاملا به صورت کاربردي طراحي شده است وبراي تمام دانش آموزان مقطع ششم ابتدايي مي باشد چه در سطح عادي و چه در سطح تيزهوشان که آموزش و انتقال مباحث درسي را بسيار آسان جلوه داده است و کاملا بر اساس سطوح متفاوت تنظيم شده است.
ارسال شده توسط:
اميررضا پوراسمعيل
|
| علوم فيزيكي |
می پسندم
18
ص 61 سوالات 1 تا 7: اين سوالات در قالب صحيح يا غلط دانش آموز با انواع انرژي و نکته هاي قابل توجه آنها آشنا مي شود.
ص 62 سوال 17: دانش آموز با توجه به تصوير از تبديل انرژي آگاه مي شود.
ص 62 سوال 18: اين سوال باعث مي شود دانش آموز از تبديل انرزي وسايلهايي و دستگاه هايي که در زندگي روزمره با آنها آشنا است آگاه شود و حتي به وسايل ديگر که در ذهن دارد نيز بپردازد.
ص 63 سوال 22: ئبا توجه به تبديل انرژي شباهت و تفاوت دستگاه ها را مي تواند تشخيص دهد.
ص 64 سوال 26: دانش آموز با تسلط به مطالب بايد بتواند انواع انرژي را بداند و با مثال هاي هر کدام آشنا شود که اين سوال اين اجازه را به او مي دهد.
ص 655 سوال 41: باعث دقت دانش اموز در تشخيص وضعيت ايجاد شده در توپ مي شود.
ارسال شده توسط:
حكيمه محمدى لقب
|
| علوم فيزيكي |
می پسندم
18
سوال 5 صفحه ي 61 ( ص و غ ) که ذهن دانش آموز را به چالش مي کشد - سوال 12 ص 62 : آموزش مفهوم انرژي مکانيکي به همراه تعريف به صورت جاي خالي -سوال ص 62 : آموزش مراحل مختلف انرژي در گلوله به صورت شکل - سوال 19 ص 63 : سوال خلاقانه و بسيار عالي براي آموزش تبديل انرژي و وسايل تبديل کننده انرژي به صورت جدول - سوال 24 ص 63 : سوال چند قسمتي براي آموزش انواع تبديلات انرژِي در قسمت هاي مختلف اتومبيل - سوال 27 ص 64 : مناسب براي امتحانات و سوال مهم و آموزش قانون پايستگي ( سوال تشريحي )سوال 41 ص 65 : سوال تستي و مفهومي براي آموزش انرژي ها .
ارسال شده توسط:
سارا سيدحاتمى
|
| علوم زيستي |
می پسندم
16
سوال 12 و 13 صفحه70 : زيرا به تفاوتهاي سلول گياهي و جانوري دقت بيشتري مي کند
سوال 18 و19 و20 صفحه 71 : زيرا باعث مرور دوباره اجزا هر يک از اشکال مي شود
سوال 5 تا 10 صفحه 70 : زيرا باعث ميشود دانش آموز قسمتهاي مهم توجه بيشتري کند
سوال 15 صفحه 71 : باعث مي شود وظيفه هر يک از قسمتهاي سلول را ياد بگيرد
ارسال شده توسط:
زيبا وفا نژاد
|
| علوم زيستي |
می پسندم
16
سوال 4 صفحه 70 براي يادگيري اينکه باکتري يک جاندار تک سلولي مي باشد.
سوال 9 صفحه 70 براي يادگيري فرماندهي يک سلول
سوال 13 صفحه 70 براي يادگيري سلولهاي جانداراني که ديواره سلولي ندارند.
سوال 17 صفحه 71 براي يادگيري قسمتي از سلولهاي گياهي که فقط در سلولهاي گياهي موجود است.
ارسال شده توسط:
زهرا عبادى
|
| علوم فيزيكي |
می پسندم
15
سوال 24 صفحه 63 ،يک سوال ترکيبي که شامل چندين سوال مي باشد و با انواع تبديل انرژي در قسمت هاي مختلف اتومبيل آشنا مي شوند.
سوال 21 صفحه 63،با مفهوم انرژي پتانسيل و تشخيص مقدار انرژي پتانسيل از روي شکل آشنا مي شوند.
سوال 39 صفحه 65،يک سوال ترکيبي که دانش آموز با معني و مفهوم انواع انرژي بايد آشنا باشد.
سوال 44 صفحه 65،با انواع انرژي تابشي و نوع قابل ديدن آن آشنا مي شوند.
ارسال شده توسط:
مريم محمدى
|