درس خواندن مثل دیدن یک فیلم سینمایی است. بعضی از دانش‌آموزان هر پاراگراف کتاب درسی را چند مرتبه میخوانند تا حفظ شوند و بعد از حفظ کردن آن پاراگراف به سراغ پاراگراف بعدی میروند؛ بنابراین متوجه رابطه‌ی بین پاراگرافهای مختلف نمیشوند و هدف آن‌ها حفظ کردن آن پاراگراف است. اگر شما یک فیلم سینمایی را به چندین قسمت تقسیم کنید و هر قسمت را چند بار ببینید و به سراغ قسمت بعدی بروید محتوای آن را بهتر متوجه می‌شوید یا این‌که چند بار فیلم را به صورت کامل و پشت سر هم ببینید؟ مسلماً زمانی که چند بار آن را به صورت کامل ببینید بهتر محتوای آن را درک میکنید. در مورد درس خواندن نیز همین مطلب صادق است. اگر شما چند بار یک درس را به صورت کامل بخوانید بهتر از این است که هر پاراگراف را چندین مرتبه خوانده و به سراغ پاراگراف بعدی بروید. هر بار که درس را به صورت کامل می‌خوانید مطالب بیش‌تری از درس را متوجه می‌شوید و ارتباط بین پاراگراف‌ها را درک میکنید، ولی اگر یک پاراگراف را چندین بار بخوانید به‌خوبی نمیتوانید بین پاراگرافهای مختلف ارتباط برقرار کنید. هم‌چنین در یک فیلم سینمایی همه‌ی شخصیت‌ها آغاز و پایانی دارند و با شروع یک شخصیت شما در کل فیلم، منتظر پایان آن هستید. در درس خواندن نیز اگر به کلمات اصلی درس مانند شخصیتهای فیلم نگاه کنید با دیدن یک کلمه، منتظر مطالب دیگر در مورد آن و هم‌چنین دلیل آوردن آن کلمه در متن درس می‌شوید و به سراغ پیدا کردن رابطه‌ی آن کلمه با سایر کلمات می‌گردید و این گونه میتوانید در عمق درس وارد شوید و درس را مفهومی یاد بگیرید.
